Значение слова сравнение

сравнения, ср.

1. Действие по глаг. сравнить-сравнивать 1. Сравнение копии с подлинником. Это не поддается сравнению.

   Результат этого действия - названные, указанные черты сходства. Неудачное сравнение. Остроумное сравнение. Какое тут может быть сравнение?

2. Фигура образной речи - уподобление одного предмета другому. Народная поэзия изобилует сравнениями. Не итти в сравнение с кем-чем - о том, что или кого трудно и сравнивать с кем-чем-н. другим вследствие очень большой разницы. Степени сравнения (грам.) - формы качественных имен прилагательных и наречий, служащие для обозначения различных степеней качества. Положительная, сравнительная, превосходная степени сравнения. По сравнению с кем-чем - сравнительно, если сравнить. Мы вдвое увеличили продукцию промышленности по сравнению с довоенной. Сталин (1931 г.).

-я, ср.

1. см. сравнить.

2. Слово или выражение, содержащее уподобление одного предмета другому, одной ситуации - другой. Остроумное с. * По сравнению с кем-чем., предлог с те. п. - сравнительно, сравнивая, сопоставляя кого-что-н. с кем-чем-н. Вырос по сравнению с прошлым годом. По сравнению с другими он достаточно начитан. В сравнении с кем-чем, предлог с те. п. - по сравнению с кем-чем-н.

ср.

1. Процесс действия по знач. глаг.: сравнить (1а1).

2. Образное выражение, в котором одно явление, предмет, лицо уподобляется другому.

соотношение между двумя целыми числами a и b, означающее, что разность a - b этих чисел делится на заданное целое число m, называемое модулем сравнения; пишется a ? b (mod m). Напр., 2 ? 8(mod 3), т.к. 2-8 делится на 3.

Сравне́ние в программировании — общее название ряда операций над па́рами значений одного типа , реализующих математические отношения равенства и порядка . В языках высокого уровня такие операции, чаще всего, возвращают булево значение .

По-разному рассматривается сравнение скалярных объектов, указателей и объектов сложных типов данных.

Сравне́ние — троп , в котором происходит уподобление одного предмета или явления другому по какому-либо общему для них признаку. Цель сравнения — выявить в объекте сравнения новые, важные, преимущественные для субъекта высказывания свойства.

В сравнении выделяют: сравниваемый предмет . Одной из отличительных черт сравнения является упоминание об обоих сравниваемых предметах, при этом общий признак упоминается далеко не всегда. Сравнение следует отличать от метафоры .

Сравнения характерны для фольклора .

• Виды сравнения

Известны разные виды сравнений:

Сравнения в виде сравнительного оборота, образованного при помощи союзов как, будто, словно, точно: «Мужик глуп, как свинья, а хитёр, как чёрт». Бессоюзные сравнения — в виде предложения с составным именным сказуемым: «Мой дом — моя крепость». Сравнения, образованные при помощи существительного в творительном падеже: «он ходит гоголем». Отрицающие сравнения: «Попытка не пытка».

Сравне́ние — многозначный термин.

• Сравнение — процесс количественного или качественного сопоставления разных свойств объектов.
• Сравнение — выяснение, какой из двух .
• Сравнение ( разг. ) — утверждение, что данные объекты равны или подобны, приравнивание, уподобление.
• Сравнение в ряде социальных наук ( психологии , социологии и др.) и в философии — познавательная операция, лежащая в основе суждений о сходстве или различии объектов. С помощью сравнения выявляются качественные и количественные характеристики предметов, явлений и процессов.
• Сравнение в математике . Сравнение формализовано в математике с помощью понятия « отношение ».
  • Над двумя числами можно произвести:
    • сравнение на равенство , то есть выяснить равны ли числа;
    • сравнение на неравенство , то есть выяснить, какое из чисел больше.
  • Сравнение по модулю натурального числа в теории чисел — понятие, на котором основана модулярная арифметика, применяющаяся во многих областях науки.
• Сравнение в программировании — общее название ряда операций над па́рами значений одного типа , реализующих математические отношения равенства и порядка .
• Сравнение в стилистике и литературе — фигура речи , в которой происходит уподобление одного предмета или явления другому по какому-либо общему для них признаку.
• Сравнение в лингвистике — синтаксическая конструкция, использующаяся для выражения сравнения.
• Сравнения — интернет-шоу на YouTube .

Сравнение в ряде социальных наук ( психологии , социологии и др.) и в философии — 1) научно-философский метод , направленный на способ познания единичного , особенного и всеобщего; играет роль в познании движения и изменения вещей, а также в раскрытии причин отдельных явлений; является способом классификации и систематизации предметов и явлений, необходимой составляющей любого умозаключения , одним из средств доказательства 2) предмет исследования конкретных дисциплин (в логике , лингвистике , психологии , социологии и др.). Так, в логике, сравнение - это установление сходства и различий объектов и явлений действительности . В лингвистике, сравнение ( компаративность ) - это, факт языка - в большинстве случаев - синтаксическая или стилистическая категория, а в более общем смысле - определённое, сформированное в конкретной культуре языковое средство, в котором отразились, в ходе исторического развития, некоторые результаты познавательной деятельности людей. В психологии, сравнение - это одна из ключевых операций осуществляемых человеком при познании окружающего мира, себя самого и других людей, а также в ситуациях решения разнообразных, в частности, когнитивно-коммуникативных задач, находящаяся в зависимости от условий ( контекста ), в котором она совершается, которая не может быть понята, вне единство процесса, в ходе которого она осуществляется, результата, к которому приводит и субъекта, который её осуществляет.

Сравнение лежит в основе любого оценочного суждения ; рассматривается в качестве условия процессов субъективного измерения, эмпирического обобщения , категоризации и идентификации объектов и явлений; служит средством формирования представлений человека, элементарных понятий, системы знаний; играет важную роль в мнемических процессах ; является одной из важных составляющих процесса познавательного развития .

Сравнение может рассматриваться как познавательная операция, лежащая в основе суждений о сходстве или различии объектов. С помощью сравнения выявляются качественные и количественные характеристики предметов, явлений и процессов.